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喜报：陈俊豪同学勇夺第50届国际中学生物理奥赛金牌
校长谢永红送上鲜花表示祝贺
陈俊豪同学和他的教练蔡任湘老师（左一）、班主任李艳老师（右一）
湖南日报7月17日讯（记者 余蓉）今天，湖南师大附中高三学生陈俊豪从以色列特拉维夫回到长沙。在刚刚结束的第50届国际中学生物理奥林匹克竞赛中，陈俊豪斩获金牌。目前，陈俊豪已被保送清华大学钱学森班。
“兴趣是最好的老师。”陈俊豪说，初中上物理课时就有浓厚的兴趣，高一时参加了物理竞赛班。“学习上无数次碰到困难，但只要在实验室钻研几个小时，那种无与伦比的成就感又让我坚持下去。”在主教练蔡任湘的眼中，陈俊豪既有自主学习的能力，又有很好的学习方法。“他在高二的时候，就能根据自己的学习情况，制定详细的学习计划，甚至精确到每一个小时。这让他养成了自律的学习习惯，遇到的学习问题能得到及时的解决，所以进步很快。” 蔡任湘介绍，陈俊豪刚加入国家集训队时成绩并不突出，但经过勤奋学习，在国家队选拔时成绩名列第一。
目前，湖南师大附中国际奥赛金牌总数达31枚，稳居国内第一，是名副其实的“金牌摇篮”。
长沙晚报掌上长沙7月17日讯（全媒体记者 舒文 通讯员 屈雪辉 苏晓玲）今天刚满17岁的陈俊豪，用三年的坚持与努力，为自己献上了一份生日大礼：在7月15日结束的第50届国际中学生物理奥林匹克竞赛中，他代表中国队夺得了金牌，这也是湖南省中学生在本届比赛获得的唯一一枚奖牌。今日上午，他搭乘飞机抵达长沙，将这份来之不易的国际荣誉从以色列捧回了长沙，而他的名字也将刻在母校湖南师大附中的攀登碑上，激励更多的学弟学妹为国争光。
国际物理学奥林匹克竞赛是由原捷克斯洛伐克、匈牙利和波兰3国物理学家倡议发起的国际物理竞赛，旨是通过组织国际性中学生物理竞赛来“促进学校物理教育方面国际交流的发展”，至今已成功举办了50届。7月7日至15日，第50届国际中学生物理奥林匹克竞赛在以色列特拉维夫举办，来自78个国家和地区的360多名高水平选手在竞赛中一决高下。
回忆起这次竞赛经历时，陈俊豪说，与往年难度相比，今年的竞赛更加考验参赛选手对物理原理的思考、计算能力和心态。“理论考试结束后，不少选手出了考场纷纷抱怨考试的难度。”与其他选手不同，尽管有些小题没有完成，但是走出考场的陈俊豪却十分开心，因为他把最难、最有挑战的题目都攻克了。话音刚落，陈俊豪嘴角上扬，露出了他的招牌式笑容，眼神里也流露出满满的成就感。
经过几天的激烈角逐，陈俊豪和来自中国其他地区的4名队友分别夺得了本届比赛的金牌，与此同时，他们还夺得团体总分第一名，这也成为继去年之后，中国队再次蝉联世界第一。
让他们感到自豪的是，在颁奖环节，组委会给了他们一项至高的荣誉。“在给其他国家和地区获得金牌的选手颁奖环节，组委会在屏幕显示的名字都是英文字母，而我们是唯一用汉字显示名字的选手。”站上领奖台时，陈俊豪的民族自豪感油然而生。
“没有惊喜，总是你们。”颁奖结束后，国际物理学奥林匹克学术委员会主席以风趣的方式表达了对陈俊豪等5名中国选手的肯定。
当从国外载誉回到母校湖南师大附中时，陈俊豪终于兑现了三年前在湖南师大附中攀登碑前许下的美好愿望——将自己的名字光荣地刻在攀登碑上。
攀登碑是湖南师大附中为纪念在物理、数学、生物、化学、信息等学科竞赛以及体育竞技中获得金牌的学子，专程树立起的一座光荣碑。每当有学子摘得金牌，学校都会将他们的名字刻上碑，激励更多优秀的学子为国争光。记者在攀登碑上看到，截至目前，该校先后已有31名学子获得了国际金牌。
三年前，以优异成绩考入湖南师大附中的陈俊豪在攀登碑前和同学留下了一张珍贵的照片，而他的梦想从此被定格。为了这一梦想，他在背后付出了许多不为人知的努力。
初二起，陈俊豪便对物理充满浓厚的兴趣，因为在他看来，物理是一门充满魅力的学科，每一次重大的发现和变革都能推动一个时代的进步。“第一次工业革命得益于传统力学和热学的突破性革命，第二次工业革命得益于电力学的推动。”怀着希望未来也能为社会做贡献的美好愿望，进入高一后的陈俊豪选择加入了该校的物理竞赛队，深入学习物理。
然而，从兴趣至“专业”，两字的变化却是一路的负重前行。陈俊豪回忆，高一时，他抱着试试的态度报了物理竞赛培训，然而，半年的学习让他十分不适应，期间还动过放弃的念头。“感觉学习特别难，遇到了很多挫折，加上我也不想因为物理竞赛把其他学科的学习给落下了，因此，学习面临着双重压力大。”与陈俊豪有同感的还有许多他的小伙伴，后来他们中有许多人放弃了，而陈俊豪最终选择了坚持，理由很简单：“因为他爱好物理，也坚信自己可以走到最后。”
“他有攻坚克难的精神，超强的执行力，自律性非常强，并且从高二开始就制定日计划，每项任务都会按时完成，提高学习效率。”说起自己的学生，陈俊豪的教练、湖南师大附中校长助理蔡任湘如是评价。
三年的不言放弃、学校全面综合发展的教育理念、个性化的教育方式、老师的引导，让陈俊豪攀上自己的高峰。“湖南师大附中既注重学生综合素质的培养，也注重创新拔尖人才的培养，搭建了完善的教育平台，让每一个学生都能在这里得到个性化的成长。”湖南师大附中校长谢永红说。
陈俊豪说，自己能够摘金，离不开学校的教育，老师的引导。
除了学习成绩好，在老师和同学眼中，陈俊豪综合素质全面，吹拉弹唱样样拿得起，在班上更是公认的暖男。今年高考前，已经被保送至清华大学钱学森班的他还写了一封长长的信，为即将参加高考的小伙伴加油鼓劲。
“陈俊豪非常热爱运动，跑步和足球都是他的最爱。学校举行运动会时，他对跳高产生了浓厚的兴趣，没接触过跳高运动的他报了名，然后琢磨其中的技巧，他居然取得了非常好的名次。”陈俊豪的班主任李艳老师向记者介绍。
学习好、品德优、素质高、运动佳……这位名副其实的“别人家的孩子”是如何培养出来的呢？陈俊豪妈妈彭女士向记者分享了他们的育儿经验。
“我和他爸爸都是在乡镇卫生院上班，因为工作原因，他8岁以前都是跟着外婆生活。他最大的特点就是特别独立和有毅力。2岁那年，有一次他和外婆外出，咬牙往步行了40分钟，回家时，又走了40分钟，全程不要外婆抱，把外婆感动坏了。”彭女士告诉记者，作为家长，他们非常注重孩子的独立性的培养，中学六年里，她和丈夫都没有陪读，因为对于孩子的学习他们十分淡定——顺其自然，不施压。
父母的教育方式让陈俊豪十分受益，对于未来的规划，他说，希望能在物理领域作出贡献。正如他曾经的发言：”如今，我们已经长大成人，需要去承担更多的责任，去履行更多的义务。以实现中华民族伟大复兴为己任，争做成民族复兴之大器，不辜负党的期望，人民期待，民族重托，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！”
【星城夜谈】
路，总和选择对应，它给人以思考和感悟。采访陈俊豪同学有很多细节让人印象深刻。比如，他招牌式的微笑；比如，他说话时具备的严谨逻辑；比如，他面对夸赞时的冷静和谦逊……“胸有激雷而面如平湖之色；掌声连绵却仍志守初心”，这个踏实的00后，既给新生代做了很好的代言，也让我们更深刻地理解优质教育的内涵。
优质教育应该是“特长突出，素质全面”的教育。特长突出无需赘言，何为素质全面？答案应该是具有健全人格。这体现在一个孩子对自己、家庭、同学、老师以及国家等方面的认知上。在采访交流中，笔者听到了很多小故事。这些小故事折射了他对父母的孝心，对同学的关心，对老师和学校的感恩之心，对为国争光的进取之心，以及对自己严格要求的卓越之心。
特别是，他转述了一个细节，国际物理学奥林匹克学术委员会主席对他和获奖的中国小伙伴们说：“甚至没有任何惊喜，总是你们。”这让我们这些成年人都听得很兴奋。“少年强则中国强”，这句话的实际行动越多，青春力量越足，中华民族复兴就会有更强劲的动能。它让我们更能理解教育不可或缺的旨归。如果说这些孩子是一朵朵奋进的浪花，那么他们终将引领民族复兴的强大洋流。
在陈俊豪就读的师大附中有一座攀登碑，碑上刻着夺过重大荣誉的学生名字。有趣的是，刚入学校的陈俊豪和同学在碑前合过影。当时，他就梦想有一天把自己的名字也刻上去。这一信念，让他朝着梦想一骑绝尘，让他踏平坎坷成大道，让他拥有“心之所向，无远弗届”的认知轨迹。事实上，攀登碑就是树立目标的向导，就是精神火炬的象征，就是赓续新篇的求学文化。
对于青少年来说，成功最大的意义其实就是成长。这里边既有价值观的生成，又有向全新目标挺进的渴望。以兴趣为起点，不断出发，不断抵达，最后终会与众不同。在这个过程中，要永远相信，自律能够护佑和更新生命的意义。因为，越自律，在竞争中就会越自由。
教育理念是土壤，每一个学生是种子，良好的机制是雨露，当所有的要素在一起产生化学反应，种子破土发芽、含苞绽放、开花结果就是必然！
湖南师大附中校园中心有一座攀登碑，在国际比赛中得到奖牌的学生和教练的名字都会被刻到攀登碑上。三年前，刚到湖南师大附中读高一的新生陈俊豪特意与攀登碑合影，心里暗暗发誓要让自己的名字刻上攀登碑。在刚刚结束的第 50 届国际中学生物理奥林匹克竞赛中，陈俊豪勇夺金牌，他的名字将与各位优秀的学长们一起，刻上攀登碑。
第 50 届国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）于 2019 年 7 月 7-14 日在以色列特拉维夫举办。经中国科协组织的中国代表队一行 11 人赴以色列参赛，领队由清华大学派员担任，其中，5 名参赛学生均由中国科协主管的全国中学生物理竞赛选拔产生。经过激烈的理论和实验考试比拼，5 名中国选手凭借强劲实力全部斩获金牌，并且包揽了所有项目的第一名。
陈俊豪说，今年的理论考试特别难，往年的理论试题 4 个小时可以完成，可今年的题目太难，以至于 5 个小时都完成不了。考完理论，陈俊豪答完了最难的部分，心里不禁松了口气，之后的实验部分就完成得比较轻松了。
有趣的是，颁奖礼时，IPhO 学术委员会主席对中国队员们说：" 甚至没有任何惊喜，总是你们。" 为了表示对中国队员的肯定，组委会特意为中国队员们额外颁发了一份中文证书，这是 350 名选手中绝无仅有的优待。
" 我认为自己天赋也有，更多的是努力。"1.83 米的陈俊豪总是挂着招牌笑容，给人清新阳光，言谈中也是满满自信。其实，他从高一才开始接触物理竞赛，当时也只是抱着试试看的心态。学了半个学期也没找到感觉，他都沮丧地准备放弃了，可看着身边的同学都在坚持，他还是坚持了下去。就这样，俊豪越来越进入状态，也越来越喜欢物理。
学习的过程中也有诸多不顺，去年 5 月底，想着越来越近的比赛，他莫名紧张起来，接连十几天失眠，这让他身体和精神都非常痛苦。身边的老师和同学知道后都来找他聊天，鼓励他。接下来在外面做了 7 天实验，这 7 天中，俊豪居然神奇般地忘记了紧张，也再也没有过了失眠。
关于儿子，父母说得最多的就是 " 省心 " 二字。爸爸陈雄清说儿子从小就特别独立，也特别有毅力。因为俊豪 8 岁前都跟外婆生活在一起，妈妈跟俊豪说要多心疼外婆，于是懂事的小俊豪极少要外婆抱，2 岁多那年有一次外出，他硬是咬牙步行了 40 分钟，不要外婆抱，把外婆感动坏了。
后来读书后，这样的个性更加凸显出来，俊豪所有的学习都自己完成，作业更是要做到非常满意才罢休。虽然是在乡下读的小学，但俊豪的成绩一直都非常好，以全镇第一的成绩考上了镇上的初中。后来跟着父母来到长沙读书后，因为长沙学校的教学进度快，一开始俊豪有点吃力，尤其是英语。可通过自己自学，他很快就适应了长沙的教学速度，并且冒尖起来。陈雄清说：" 作为父母，我们确实当得挺省心的，唯一为他做的事情就是帮他减压。"
李艳老师是 1604 班的班主任，在她眼里，陈俊豪是非常聪明、勤奋的孩子，最大的优点是特别自律。在他学习物理竞赛的过程中也遇到了很多困难，但他都能一一及时调整，表现出同龄人没有的沉稳。
除开学习，陈俊豪还非常热爱运动，跑步和足球是他的最爱。学校运动会时，他对跳高产生了兴趣，没接触过跳高运动的他报了名，然后琢磨其中的技巧，爱动脑筋的他居然取得了非常好的名次。
都说男生大大咧咧，可陈俊豪的细心体贴经常让老师感动。比赛前几天他的手受伤，为了不让老师担心，他特意把一件衣服搭在手腕上，被班主任发现之后还反过来安慰老师。俊豪在伤好的第一时间拍了个视频给李老师，让老师彻底放心。
附：
截至目前，湖南师大附中学生参加中学生物理奥林匹克竞赛共获得国际金牌 8 枚、亚洲金牌 10 枚。
湖南师大附中学生参加中学生数学、物理、化学、生物、信息、地理学科奥林匹克竞赛共夺得金牌 31 枚（含数学 8 枚、化学 9 枚、物理 8 枚、生物 5 枚、地理 1 枚）、银牌 10 枚（含数学 4 枚、化学 3 枚、生物 2 枚、地理 1 枚）和亚洲金牌 11 枚（含物理 10 枚、信息 1 枚）。国际金牌和奖牌总数稳居全国第一。
潇湘晨报记者 沈 颢 通讯员 莫 晖 屈雪辉 图 / 通讯员苏晓玲
三湘都市报·新湖南客户端7月17日讯（记者 黄京 实习生 杨嘉仪 赵瞳铱）7月17日，是湖南师大附中陈俊豪同学的17岁生日。他为自己送上了一份最有意义的生日礼物——一块国际中学生物理奥林匹克竞赛的金牌。7月7日-15日，第50届国际中学生物理奥林匹克竞赛（IPhO）在以色列特拉维夫举行，陈俊豪和其他4名队友组成的中国代表队全部夺得金牌，团体总分也获得世界第一。
物理大神、体育健将、班级活动积极分子，勤奋刻苦、乐于助人、自信乐观……教练、老师、同学眼里，陈俊豪的优秀似乎是“天生”的，非常人能及。但这个笑起来眼睛会像月牙儿一样可爱的大男孩却说，金牌、荣誉和成功光靠天赋远远不够，必须靠毅力来凑。
每年的IPhO，都被业内视为一场高难度赛事，汇集了世界各地最厉害的中学生一决高下。而今年的比赛赛题难度，更是远超往年。到底有多难？陈俊豪笑着打了个比方：“以往4个小时能做完的题，今年可能5个小时都完不成。”他坦言，在做第一道题时，就把草稿纸用得差不多了，计算量大到惊人。虽然最终也没完成全部的题目，但陈俊豪对正确率很有把握，胸有成竹走出赛场。
最终，中国代表队拿到总成绩世界第一、5名队员全部拿到金牌，并一举包揽所有个人单项第一！陈俊豪说，最让自己和队友傲骄的是，在这场国际大赛颁奖典礼上，别的国家选手上台领奖时屏幕打出的都是英文名字。“但我们上去时，组委会特别为我们打的名字是汉字！”此外，别的选手都只有一份英文证书，但他们不但却有两份——一份英文的，一份是专属中国队队员的中文获奖证书。“这是属于我的荣耀，也是中国的荣耀，特别自豪。”
陈俊豪的竞赛主教练、湖南师大附中校长助理蔡任湘认为，中国队队员们能获此殊荣，得益于近年来中国队在IPhO中的表现可圈可点。IPhO学术委员会主席甚至如此评价中国队夺奖：“没有任何惊喜，总是你们！”
初二以前，陈俊豪一直在家乡衡东县的学校读书，没有参加过校外培训，也从未提前学过课程，但他对物理却情有独钟。至今他仍清楚记得自己接触的第一个物理实验：把一个乒乓球放在倒置的漏斗中间，向漏斗吹气，但乒乓球怎么也吹不掉。“实在太有意思了，生活中很多现象都可以用物理原理来解释。”就这样，他开始走上物理学习之路。
但即便是“学霸”，陈俊豪也遇到过很多挫折。高一时，在强手如林的物理竞赛组，既要备赛又要兼顾文化课，陈俊豪一时间有些无法适应，甚至动过放弃比赛的念头。“但最终我还是不想放弃，所以坚持下来，而且不断调整学习方法。”还有一次，他在备赛期间觉得压力太大，甚至接连出现了失眠，后来和队友们去校外做了7天实验，去见证物理学的“初心所在”，压力也终于在一次次实验中释放掉。
“相当自律”是蔡任湘给陈俊豪的一大评价。蔡任湘说，几年的训练中，他坚持做好每日计划，而且按照自己的节奏，一点点接近并达到目标。在最初进入国家集训队的50位选手中，陈俊豪的排名是第35名并不算突出，但在高强度的训练考试中，他却显得十分自信，完成了集体课程学习后，他甚至还会给自己加码，每天都完成既定的学习计划才肯休息。所以在最终选拔中，他成功闯入前五强。
在陈俊豪看来，几年的竞赛生涯让自己收获的决不只是一块金牌，更重要的是养成了一种“每逢大事有静气”的好心态。在高考前，作为保送生代表，他还送给所有同学这样一份鼓励：“参加了许多考试之后，我发现心态很大程度上决定了考试的结果。好心态buff的加成，往往会对考试贡献一个倍数因子。如果你现在有500分，并获得了两成的功力加成，那就能拿到500分×1.2=600分，这真的可以做到! ”
陈俊豪的父母都是乡镇卫生院的医生，工作很忙，从小他都是外公外婆带大的。“对于学习上我们从未给他过多过高的要求，只要尽力就好。”他的妈妈彭女士说，自己是“淡定型”妈妈，比起学习成绩，她更关注孩子的身心健康。“他小学有一年放暑假，我们每天都回得晚，没等我们说什么，他就每天都煮好饭等着我们回来炒菜。”彭女士认为，这样的孝心比考满分更难得，所以给了儿子很多鼓励。
在班主任李艳老师心中，陈俊豪是一个阳光开朗、充满爱心、“智商情商都很高”的学生。训练再忙，他也会抽空参加爱心义卖、跳绳、研学等各种活动。比赛前，他的手受伤了，但怕老师和同学担心，就特意用一件校服假装不经意地搭在手上。后来李老师还是发现了，显得有些焦急，陈俊豪立刻发信息安慰老师。之后几天，他的手恢复了，便立刻录了一个小视频发给李老师：“您看，我的手已经可以写字了。”这个小小的举动，让李艳倍感暖心。
湖南师大附中里有个标志性建筑——“攀登碑”，能获得国际奥赛奖牌的附中学子，都能获得这样一份“荣光”，把自己的名字刻到“攀登碑”上。3年前，第一次走进附中校园，陈俊豪便在这块碑前留影，期待能在这块碑上留下“陈俊豪”三个字。在17岁生日这一天，他终于做到了！
据统计，湖南师大附中学生参加中学生数学、物理、化学、生物、信息、地理学科奥林匹克竞赛共夺得金牌31枚（含数学8枚、化学9枚、物理8枚、生物5枚、地理1枚）、银牌10枚（含数学4枚、化学3枚、生物2枚、地理1枚）和亚洲金牌11枚（含物理10枚、信息1枚）。国际金牌和奖牌总数稳居全国第一，被业内誉为“奥赛金牌摇篮”。
今年，该校学生参加中学生学科奥林匹克竞赛，获省级一等奖107人，入选省代表队26人，入选国家集训队10人，入选国家代表队2人。全国知名高校素来青睐学科竞赛表现突出的高中学生，今年在北京大学、清华大学招生录取中，该校共有7人获保送资格，33人获高考降分录取优惠资格，30人获自主招生资格。
该校校长谢永红表示，学校历来重视拔尖创新人才培养，为学有兴趣、学有余力、学有特长、素质全面的中学生在学科竞赛方面提供强有力的支撑和广阔的发展空间。“从奥赛中走出来的孩子，学习能力、研究能力和自主性方面明显强于普通人，也正因为如此，绝大多数奥赛尖子生都能成为某一专业领域的高端人才。”
新湖南客户端7月17日讯（记者 余蓉）今天，湖南师大附中高三学生、衡阳伢子陈俊豪从以色列特拉维夫回到长沙。在刚刚结束的第50届国际中学生物理奥林匹克竞赛中，陈俊豪斩获金牌。目前，陈俊豪已被保送清华大学钱学森班。
在此次竞赛中，中国代表队5名队员全部获得金牌，并继去年之后再次获得团体世界第一！陈俊豪也是湖南省唯一入选本届国际中学物理奥赛中国国家队的学生。
“兴趣是最好的老师。”这句话正好概括了陈俊豪如此优秀的原因。陈俊豪介绍，自己在初中刚上物理课时就产生了浓厚的兴趣，物理成绩一直很优秀。高一入校后，他凭着兴趣参加了学校的物理竞赛班，一开始并不适应紧张的学习节奏，曾产生退出竞赛的想法，但因为舍不得“割爱”，最终选择咬牙坚持。
在钻研的路上，陈俊豪也曾遇到无数的困难，尤其是去年5月，眼看国家集训队选拔马上就要到来，陈俊豪心理压力巨大，曾有10多天连续晚上失眠。恰巧学校那时安排了一星期的实验课程，“我后来就集中精力去做实验，一下子就把那些压力给忘记了，就觉得能做自己喜欢的事情真好。”陈俊豪回忆说。
在总教练蔡任湘的眼中，陈俊豪很自律，学习很高效。“他在高二的时候，就能根据自己的学习情况，制定详细的学习计划，甚至精确到每一个小时，这是很了不起的。” 蔡任湘说，这样做能让学习问题得到及时的解决，所以陈俊豪进步很快，刚加入国家集训队时他成绩并不突出，但经过一段时间的追赶，在国家队选拔时成绩名列第一。
在陈俊豪看来，自己通过竞赛收获的不仅仅是一枚国际金牌，更是找到了自己的未来发展方向。这位把爱因斯坦视为偶像的湖南伢子，计划在清华大学继续深耕物理学领域，希望为科技强国梦做出自己的贡献。
湖南师大附中有个标志性建筑——攀登碑，每一位获得国际奥赛金牌的附中学子的名字都被刻在这块碑身上，已经满满当当。3年前，选择参加物理竞赛的陈俊豪特意在碑前留影，心中便期待“陈俊豪”这三个字也能留在这块碑上，如今梦想成真。
据统计，湖南师大附中学生参加中学生数学、物理、化学、生物、信息、地理学科奥林匹克竞赛共夺得金牌31枚（含数学8枚、化学9枚、物理8枚、生物5枚、地理1枚）、银牌10枚（含数学4枚、化学3枚、生物2枚、地理1枚）和亚洲金牌11枚（含物理10枚、信息1枚）。国际金牌和奖牌总数稳居全国第一，是名副其实的“金牌摇篮”。
该校校长谢永红表示，湖南师大附中历来重视拔尖创新人才培养，为学有兴趣、学有余力、学有特长、素质全面的中学生在学科竞赛方面提供强有力的支撑和广阔的发展空间。“学科竞赛不仅能培养学生的自主学习能力、研究能力，更能锻炼学生的毅力，涵养其家国情怀，也正因为如此，绝大多数奥赛尖子生都能成为某一专业领域的高端人才。”
红网时刻长沙7月17日讯（记者 贺卫玲 通讯员 屈雪辉 苏晓玲）这几天湖南师大附中的校领导遇到了一个难题，按学校的惯例，获得国际奥赛金牌和亚洲金牌的学生名字都要刻在校园里的“攀登碑”上，可是陈俊豪同学才拿了金牌，“攀登碑”上就因为名字太多刻不下了，校领导寻思着要换一个更大的雕像。
7月7日-15日，第50届国际中学生物理奥林匹克竞赛在以色列特拉维夫举行，湖南师大附中陈俊豪同学勇夺本届比赛金牌，这也是我省中学生在本届比赛获得的唯一一枚奖牌。
截至目前，湖南师大附中学生参加中学生物理奥林匹克竞赛共获得国际金牌8枚、亚洲金牌10枚。国际金牌和奖牌总数稳居全国第一。
长相帅气斯文、面对媒体沉着自如侃侃而谈，这是记者在师大附中见到陈俊豪的第一印象。7月17日中午，从比赛现场凯旋而归的陈俊豪，一下飞机就回到母校，分享他的喜悦与感受，而这一天刚好是他的17岁生日。
“参加物理竞赛的过程，让我收获的远远不止金牌，还有面对困难攻坚克难的勇气，不轻言放弃的决心，以及更加自律、对自己负责的态度。”陈俊豪说。
今年的世界物理奥赛赛题难度远超往年。“以往4个小时能做完的题，今年可能5个小时都完不成。”陈俊豪告诉记者，他在做第一道题时，就把草稿纸用得快没了，计算量巨大。但陈俊豪对每道题的正确率很有把握，虽然没有全部做完，但还是信心满满的走出赛场。
最终，中国代表队拿到总成绩世界第一、5名队员全部拿到金牌，并一举包揽所有个人单项第一。最让他骄傲的是，别的选手都只有一份英文证书，但他们还获得了一份专属中国队队员的中文获奖证书。“这是属于我的荣耀，也是中国的荣耀，特别自豪。”
陈俊豪的优秀老师们都看在眼里，班主任李艳说，陈俊豪是非常聪明、勤奋的孩子，而自律是他最大的优点。在他参加物理竞赛的过程中也遇到了很多困难，但他都能一一及时调整，表现出同龄人没有的沉稳。
“竞赛最刺激的是不断的淘汰，国内的高手也不少，他之所以能够从当中胜出，我想主要是三个，永远的自信、永远的不放弃、永存的感恩之心。”主教练蔡任湘告诉记者，陈俊豪在国家决赛进集训队的时候优势并不是很明显，但是正是他的自信和强大的心理素质，使得他最后在国家队选拔的时候获得了第一名。“他有着超强的学习规划性和执行能力，从高二开始，他的竞赛执行的是日计划，这是极少有学生能做到的。”
其实在初中，陈俊豪并没有接触过物理奥赛培训，刚进高一的时候，酷爱足球的他几乎天天都要去踢球，而且是一呼百应，带动一群人去踢球。那个时候他还处在一个成绩不稳定、兴趣还不是很强烈的时期，蔡老师就将了一军，告诉他要么退出竞赛，要么少踢足球。“最后他答应了我，投身竞赛，一周踢一两次球，状态和成绩看着节节攀升。”蔡老师说。
陈俊豪的爸爸陈雄清说儿子从小就特别独立，也特别有毅力。因为俊豪8岁前都跟外婆生活在一起，妈妈跟俊豪说要多心疼外婆，于是懂事的小俊豪极少要外婆抱，2岁多那年有一次外出，他硬是咬牙步行了40分钟，不要外婆抱，把外婆感动坏了。
后来读书后，这样的个性更加凸显出来，俊豪所有的学习都自己完成，作业更是要做到非常满意才罢休。虽然是在乡下读的小学，但俊豪的成绩一直都非常好，以全镇第一的成绩考上了镇上的初中。后来跟着父母来到长沙读书后，因为长沙学校的教学进度快，一开始俊豪有点吃力，尤其是英语。可通过自己自学，他很快就适应了长沙的教学速度，并且冒尖起来。陈雄清说：“作为父母，我们确实当得挺省心的，唯一为他做的事情就是帮他减压。”
师大附中校长谢永红表示，学校历来重视拔尖创新人才培养，为学有兴趣、学有余力、学有特长、素质全面的中学生在学科竞赛方面提供强有力的支撑和广阔的发展空间。在国家振兴计划中，科技是国之利器，人才则是国之重器，所以学校不遗余力培养拔尖学生扎实的理论基础，优秀的品质和习惯，较强的科学研究能力和创新精神，更重要的是培养学生要有家国情怀，要做到胸怀天下、纵横四海、改造国家。“有了家国情怀，就会催生出责任和担当，这样才能全新的塑造一个孩子，他们将拥有超强大的感恩的能力。”
星辰在线7月17日讯（星辰全媒体记者 李楠）自信、自律、勤奋、执行力强……是湖南师大附中老师们给学子陈俊豪的统一评价，也是他仅接触奥赛三年，就能够夺得国际物理奥赛金牌的关键。
7月17日，陈俊豪带着亮闪闪的金牌回到了湖南师大附中。此前几天，在以色列举行的第50届国际中学生物理奥林匹克竞赛中，陈俊豪和另外四位中国学生发挥出色，均拿到了一枚个人金牌，再次向世界展示了中国中学生的实力。这也是湖南师大附中的第31枚国际奥赛金牌，该校所获国际奥赛金牌和奖牌总数均名列全国第一。
在大家的观念中，数理学得好的孩子，肯定是非常聪明的孩子。聪明的孩子小时候一般都比较调皮，然而在陈俊豪妈妈眼中，儿子从小是个乖巧的孩子，很少疯玩闹腾，放假时也喜欢在家里看动画片或玩玩具枪，也并没有表现出对科学浓厚的兴趣与天赋。
从小学到中学，在学校学习之外，陈俊豪也没有参加过课外补习班，不过他成绩一直很不错，让工作忙碌的父母比较放心。让陈俊豪感到幸运和欣慰的是，父母也从来没有给过他学习压力，总是默默地支持和鼓励着他。
问起学习方法，陈俊豪说：“做好预习，上课认真听讲、记笔记，课后再进行复习，检验自己哪里不会，再去强化哪里就可以了。”
初中来到长沙后，陈俊豪在课堂上第一次接触到物理学科，老师做的一个用漏斗吹气使乒乓球浮起来的实验让他觉得特别有趣，从此便喜欢上了物理。与此同时，陈俊豪还喜欢上了和同学们踢足球，他曾将两个爱好结果起来，与同学讨论、计算贝克汉姆“贝氏弧线”的物理原理。
高中入读湖南师大附中后，看到身边同学都加入学科竞赛，陈俊豪也选择了进入物理竞赛组。在此之前，他没有接触过任何与物理奥赛相关的学习。也因此，初入竞赛组的陈俊豪表现平平，他自己也深感竞赛之难，加上想每天踢足球，也想兼顾高考，并未将全部精力投入物理竞赛。一个学期快结束时，湖南师大附中物理奥赛主教授蔡任湘观察到陈俊豪的动摇和贪玩，便对他下了“通牒”，希望他选一条路然后专注地走下去。
深思熟虑后，陈俊豪做出选择：继续物理竞赛，因为他“还是对物理有很浓厚的兴趣，而且竞赛是一件很酷的事情，我有信心做好”。
在即将热映的电影《银河补习班》中，有这样一句台词：“人生就像射箭，如果不知道靶心在哪里，那么每天的拉弓便毫无意义。”陈俊豪在找到自己高中三年的“靶心”后，便迅速调整了心态和状态，在积极完成教练布置的竞赛任务之外，他还为自己制定了每日的学习计划，计划细致到每一天的各个时间段分别做什么事情、学习哪些知识、读哪些书。
看到陈俊豪的转变，蔡任湘老师打心底开始佩服弟子：“他是一个非常自律、有毅力、有爆发力、并且执行力很强的人，一般我们竞赛组会制定周学习计划，能完成便已不错。陈俊豪每天都完成自己的日计划，这是相当不容易的一件事。”
源于过人的坚持和自信，陈俊豪在物理竞赛组的表现越来越好，成绩越来越突出。高三时，陈俊豪以全国第35名的成绩进入国家物理奥赛集训队。集训队共50人，最终只有5人能代表国家队出战比赛。经过连续40天的学习和连续6天的选拔考试，陈俊豪总成绩闯进前五位，从而获得了此次参赛的资格。
在旁人看来，这样的淘汰无疑是残酷与激烈的，但陈俊豪笑着说：“从没想过压力或被淘汰，就是莫名其妙地自信，觉得我可以。”
师大附中校长谢永红也透露：“陈俊豪在集训队时，我曾去北京看望他，本想多给他一些鼓励，但我看到的他总是在自信的微笑，我的心里也踏实了许多。”
据了解，此次国际物理奥赛在以色列举行，分为理论考试和实验考试。蔡任湘表示，试题的难度超过以往。到底有多难呢？陈俊豪透露：“在理论考试中，第一道题是一道纯力学的题目，此前有关注过此类现象，但没有做过相关的题目。”仔细分析后，陈俊豪开始演算，他表示计算步骤多到把草稿纸都写满了。
考完理论走出考场后，陈俊豪听到大家都在说题目很难，就强烈地觉得金牌“稳”了。果然，在随后的实验考试中，陈俊豪再次稳定出色地发挥，最终在来自全球78个国家的350余位选手中脱颖而出，拿到了金牌。
得知本届竞赛题目比较难时，蔡任湘也没有太惊慌，因为他太了解陈俊豪了：“他后面成绩越来越好，也源于他特别善于钻研难题，攻坚克难。”
不仅自信、自律、善于攻坚克难，陈俊豪还是一位体贴细腻的小暖男。
陈俊豪的班主任李艳老师讲了这样一件事。前段时间陈俊豪在打篮球时，不小心伤到了右手。为了不让老师和同学看到而担心，陈俊豪在随后的集体活动中，右手始终挂着一件校服。这样的反常举动很快就引起了李艳的注意。三四天后，不可能不担心的李艳收到了陈俊豪发的一条小视频，视频中他在用右手写字。李艳这才放下心来：“他（陈俊豪）知道我一直在担心，所以用这样的方式告诉我，他的手好了，让我不要再担心。”
对于暑假，陈俊豪表示要休息一下，然后好好规划一下大学的学习与生活。据悉，喜欢爱因斯坦的陈俊豪将在大学中继续学习物理相关专业，他表示还有很多物理奥秘值得他去探索与实践。
据统计，陈俊豪的这枚物理奥赛金牌是湖南师大附中的第31枚学科奥赛金牌。不仅如此，湖南师大附中的另一位学子彭凌峰正在匈牙利代表中国队参加第30届国际中学生生物奥林匹克竞赛，大家都期待着过两天他也传来喜讯。
对于外界盛赞的“金牌摇篮”的美誉，师大附中校长谢永红坚定地说：“我们一直坚持培养全面发展、个性优良的学生，重视拔尖创新人才培养，也将继续为学有兴趣、学有余力、学有特长、素质全面的中学生在学科竞赛方面提供强有力的支撑和广阔的发展空间。”
