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2017年下学期语文教研组工作总结

发布:语文教研组 来源:未知 日期:2018-03-04 人气:

                                                                          
       语文教研组自本学期开学以来,以《湖南师大附中“十三五”改革与发展规划纲要》和《湖南师大附中研究型高中建设方案》为工作指南,致力于建设学习型和研究性的共同体,促进学生语文学科核心素养的提升,各项工作开展得有条不紊。
 
一、注重学习与发展
1.8月请欧阳昱北老师为高三备课组老师做高考真题研究和命题指导讲座;11月请欧阳昱北老师为高三备课组老师和年级优秀学生做阅读与作文的专题讲座指导。
2.李新霞、吴音莹、李显亮、谢兰萍等老师积极参加“长沙市蒋雁鸣名师工作室”活动,本学期前往研修听课四次。11月份,组织教研组部分老师参加明德中学蒋雁鸣名师工作室活动,聆听公开课《红楼梦之宝黛爱情》并参与整本书阅读研讨活动。
3.12月,利用长沙市名师工作室活动在我校举行研讨活动的契机,聆听吴雁驰教授的专家讲座《书册阅读教学内容的确定》。
3.利用“2017国培计划——乡村教师名校”由本组承担的契机,组织老师聆听了贾玲、张良田、陈金芳、周宓、周敏等校外专家和汤正良、欧阳昱北、李新霞、厉行威等本校教师的专题讲座。
4. 11月,湖南省2017年普通高中心理健康教育优质课与校园心理剧录像观摩评比活动在我校举行,组织发动教研组老师去听课学习,部分老师听课达十余节。
5.12月,组织部分老师前往长郡中学参加其教学开放日活动。
6. 12月,组织语文组全体教师前往东北师大附中和哈尔滨师大附中进行考察学习交流。
7. 倡导老师持续阅读。
 
二、注重研究与交流
1.注重集体备课。教研组和各备课组均建立了qq群、微信群,随时分享资料,交流研讨,将集体备课即时化,与每周一次的备课组集中相互补充。各备课组老师团队意识强,工作热情高,学习探究氛围浓厚,在命题、评卷、课件资源共享、资料印制等方面分工合作,团队气氛融洽,关系和谐。
2.经常与博才、广益、梅溪湖等校高中部交流探讨,高三备课组与博才、广益、梅溪湖等校高中部共享本部原创的月考试卷,将编撰的阅读资料、周考试题及时提供给集团校;高二备课组李新霞老师在师大附中博才实验中学高中语文老师师资培训活动中作题为《对高中语文教学的认识与建议》的讲座;高一备课组重点联系帮扶博才语文高一备课组,交流探讨教学问题。
 3.圆满完成 “送培到校”和“乡村教师访名校”两项国培任务,取得了成功,获得了高度评价。以下教师做出了突出贡献。
①10月,刘海涛老师送课到衡东一中,厉行威老师为衡东一中做作文教学专题讲座。
②10月,在“国培计划2017——乡村教师访名校”活动中,吴音莹老师任国培班班主任。
③四位老师推出了观摩课:杨茜老师《赤壁赋》;温剑鹏老师《林教头风雪山神庙》;刘海涛老师《融通古今,使作文丰厚》;肖莉老师《高考文学作品阅读——谁来讲故事》。
④三位老师推出专题讲座:郭在时《高中文言文教学》;李新霞老师《课堂教学与学生核心素养发展》;厉行威老师《高考一轮复习策略》。
4.积极参与“送课下乡”、“师大国培计划”和上级安排的各种示范课展示课活动,起到示范引领作用。
①8月,马正扬老师为永州市骨干班主任培训班作国培讲座——《新时期班主任的能力拼图》。
②9月,欧阳荐枫、陈超老师老师为湖南师大国培教师上阅读与写作示范课。
③9月,李显亮老师参与“国培计划——农村高中语文教师研修”活动,到湘西州现场上课、说课《故都的秋》。
④11月初,谢兰萍老师承担了台中一中中学代表团的两节接待课《诗经选读》;刘海涛老师承担了台中一中中学代表团的一节接待课《文言文复习》。
⑤11月底,谢兰萍老师在长沙市语文名师工作室“整本书阅读”研讨活动中上展示课《<诗经>研读》。
⑥12月初,吴音莹老师为双牌二中的教师访问学习团上作文展示课《高考作文之审题立意》。
⑦12月底,吴音莹老师送教到韶山中学,推出高三作文讲评示范课。
⑧12月,温剑鹏老师参加了湖南师大附中赴吐鲁番市实验中学开展的送课活动,并上示范课《林教头风雪山神庙》。
5.成功完成全国附中协作体观摩课、青年教师赛课、接待课等其他公开课任务。
①在全国附中协作体年会上,温剑鹏老师执教《林教头风雪山神庙》,获得高度评价。
②张婷老师参加第三届附中集团青年教师赛课,荣获一等奖。
③在第七周教学开放日,以下老师完成接待课任务:彭君辉课《小狗包弟》;徐卫《鸿门宴》;陈琳《林教头风雪山神庙》;马正扬《置身诗境 缘景明情》;刘海涛老师《融通古今,使作文丰厚》;肖莉《高考文学作品阅读——谁来讲故事》。
6.张婷等老师完成了六堂“子奇课堂”网络课的备课及视频录制工作。
7.顺利接待和指导湖南师大中文系17位实习生的实习工作,对实习生认真地做好了课堂开放、教案修改、听课评课等一系列活动,并成功推出了一堂汇报课《记梁任公先生的一次演讲》。此次实习,持续时间长(45天),担任实习指导老师的付出了辛勤劳动,令人敬佩。
8.其他教研成果丰硕。
①研究中的课题1个:湖南省教育科学“十三五”规划青年课题《高中语文校本选修课程优化设计研究》(主持人:吴音莹)。
②吴音莹老师专著《高中语文选修课学生个性的实现》出版。
③李新霞老师发表论文两篇:《基于核心素养的高中语文教学探索》一文发表于《语文教学通讯·高中刊》(A刊)2017年第10期(全国中文核心期刊,出版物号CN14-1017/G4);《化繁为简,守正出新》一文发表于《语文教学通讯·高中刊》(A刊)2017年第7-8期(全国中文核心期刊,出版物号CN14-1017/G4)。
④陈超老师发表论文两篇:《从2017年全国卷高考作文命题浅谈作文复习备考策略》发表在《语文建设》(全国中文核心期刊)12月下旬刊;《高中语文教学中预习环节存在的问题与策略初探》发表于《探索》2017年第3期。
⑤刘海燕老师文章《责己·安人·立命——浅谈用论语增促学生责任意识的养成》发表在《探索》2017年第3期。
⑥刘海涛老师文章《英雄自风流,评鉴亦有锄》发表在《探索》2017年第4期。
⑦陈琳老师发表论文两篇:《深爱似水》发表在《探索》2017年第1期;《唤醒学生的生命道德——化大爱于无形 润心田于无声》发表在《探索》2017年第3期。
⑧李显亮、谢兰萍参与编写了“长沙市名师工作室”《整本书阅读教学工作坊》一书,完成《诗经》部分的编写任务。
 
三、勇于承担与奉献
1.欧阳荐枫老师承担两科大学先修课《中华传统文化》《文学欣赏与写作》。
2.李香彬、欧阳荐枫老师勤于打理网络写作互动平台“12km”,付出了极大心血。
3.陈超、张婷、谭天俊负责《白帆》的组稿、编辑等工作,乐于奉献。陈超和刘海涛代表《白帆》和校报参加中国高中学校文学社团和校报校刊高峰论坛。
4.李新霞老师参与学校学术刊物《探索》的组稿编辑工作,本学期出刊两期。
5.吴音莹老师担任校报编辑,负责第四版的组稿编辑工作,本学期出刊四期。
6.刘海涛老师担任语文教研组信息员负责本组教研组网页信息发布。
7.以下老师承担培训课、兴趣课等任务:谢兰萍培训课《古代诗歌鉴赏》;谭天俊培训课《文言文——人物传记阅读》;李显亮兴趣课《唐诗宋词选读》;张婷兴趣课《外国小说选读》;李新霞兴趣课《名著导读及其影视欣赏》;马正扬兴趣课《20世纪后半叶欧美流行音乐文化》;陈鹤龄、李香斌、温剑鹏、杨茜培训课《中国文化之旅》;江武华高二艺体生文化课培训;吴音莹、刘海燕、吴彩霞、谢朝春高三特长生培训课。
 
四、致力发展学生素养
1.注重阅读积累。
①开列三年一贯制阅读书目,注重和指导学生练字、阅读,引导学生重视语文,做好课外阅读资料的编撰工作。
②注重引领学生进行整本书阅读。例如,杨茜老师任教的班级开展了《边城》的阅读汇报会等;
③通过做摘抄、写读书笔记、开展阅读讨论等各种方式引导学生热爱阅读。如周末的自主学习时间,通过观看“百家讲坛”,阅读经典作品等方式引导学生注重阅读积累。
④印发推荐阅读资料。如高三语文备课组每半个月印发一次时评精选等内容的阅读资料,供全年级使用。高一谢兰萍老师编辑印制了“红辣椒·时文评论”阅读资料,周六给高一全年级学生阅读;全体老师都在班级创设了“图书角”,并组织学生自主阅读。
2.重视答疑和面批。
坚持做好每次考试的试卷分析、面批等工作,老师们花费大量时间为学生面批分析试卷,学生受益良多。
3.重视写作提升。
①以随笔、周记等形式进行写作练习,以激发学生对写作的兴趣。例如,马正扬、刘海燕、刘海涛、丁中一等老师的周记批改很认真及时;刘芳芳、杨茜老师组织学生以小组为单位轮流写作,形式活泼;李香斌、欧阳荐枫等老师利用网络写作平台“12km”充分激发学生写作兴趣,有效提升学生写作水平。
②在长沙市中语会提供专业支持的2017年长沙市中学文学社团联盟“十二公里杯”首届网络作文大赛,
获得以下奖项:
1601班周旖同学获得唯一的一个特等奖;
1604班 久、1520班 瓏琥、1604班 鲤过庭前、1703班 人犬呜呜等五位同学获三等奖;
1509班 陆路、1605班 王堂前两位同学获优秀奖。
湖南师范大学附属中学白帆文学社、读者俱乐部被评为优秀组织奖。
③高三年级推荐部分拟参加自主招生的学生参加北大培文杯、叶圣陶杯、中华之星国学大赛、语文报杯作文比赛,在10月揭晓的2017第四届北大培文杯全国青少年创意写作大赛总决赛中,有以下同学获奖:
1507班谭瑞敏同学获全国特等奖(全国仅2名),指导老师吴音莹;
1511班邵伊斐获全国一等奖(全国仅6名),指导老师陈超;
1520班学生王之远获全国二等奖(全国共25名);指导老师刘海燕;
1504班黄沐也获省一等奖,指导老师厉行威;
1505班黄茂清获省一等奖,指导老师肖莉;
1506班邓伟祺获省一等奖,指导老师丁中一;
1507班蒋锐雅获省一等奖,指导老师吴音莹;
1508班王奂获省一等奖,指导老师龚新宇;
1509班吴淇获省一等奖,指导老师杨晓春;
1520班柴翊平、唐雅淇、谢奥博获省一等奖,指导老师刘海燕。
④2017年9月,高三学生向子蔚获得第二届中华学子国学达人挑战赛一等奖第一名。
⑤有1601班蔡哲同学的《人在<论语>中行走》、1504班李芷辛同学的《雅俗共享的中国文化》等作品发表于《十几岁》《中学语文》等刊物。
4.班级语文活动富于特色。
如:彭君辉在1713、1714班开展了“我亲历的一件事”课前演讲活动;李钊在1720班开展了“朗读者”课前演讲活动,并每月进行一期“整本书阅读分享会”;黄瑶老师在1710班举行了“朗诵比赛”;徐卫老师在1709、1711班利用阅读课进行“听书”活动。
                                                                                                                                                                   语文教研组
                                                                                                                                                                        2018.01.14