2023年长沙市高考英语复习研讨会在我校举行

发布:教学与课程处 来源:课程与教学处 日期:2023-04-03 人气:
      为深入理解教育部高考英语改革政策,准确把握高考全国卷命题趋势,制定科学有效备考策略,3月29日至30日,2023年长沙市高三英语复习研讨会在湖南师大附中如期举行。
      本次活动由长沙市教育科学研究院主办,采取专家讲座、经验介绍与名师示范课相结合的方式,邀请英语资深备考专家与一线英语教学名师共同对英语教师关心的2023年高考全国卷命题趋势进行解读并精准指导备考。本次活动由师大附中英语学科考试研究员胡玲玲老师主持。
      会议伊始,湖南师大附中苏建祥副校长致欢迎词,对各位专家及教育同仁的到来表示热烈的欢迎,并对我校教学理念及教研特色进行了简要介绍。苏校长强调了在高考倒计时70天之际开展科学有效备考的重要性,希望各位老师在此次研讨会上学有所获、研有所得。





      3月29日上午,麓山外国语学校曾晓婉老师呈现了一堂精彩的以Keep a good title in“MIND”为主题的阅读课,由浅入深,聚焦如何破解标题题。来自麓山外国语学校的评课专家谢丽霞老师认为曾老师的课能让各位一线同仁“听得懂、记得住、用得上”,是一堂成功的复习课。
      长郡中学陈珍老师以2021/2022新高考Ⅰ卷读后续写为例,基于交互原则(interaction principle),引导学生获取文本的主线和主题,随后展开读后续写。课后,长郡中学的李佳庆老师对其授课进行点评。李老师认为,陈珍老师这堂课在充分考虑了学情后,将教学目标设定于对于学生思维的培养,明确、适切、可检测。且教学内容适度、合理、重难点突出,教学过程有层次、连贯、目的明确,课堂成效显著。

     
      南雅中学王中文老师随后展开以“读后续写技巧之宏观把控情节构思”为主题的讲座。王老师结合自身最近两年的教学实践,摸索出了以下续写指导策略与各位一线教师分享:重温作者“初心”、树立全文整体观、学会“剧情反转”、始终保持好奇之心、适时进行“无缝对接”。这些策略极具启发性和实用性,有利于教师高效指导学生合理构思续写情节。


      浏阳一中刘恋老师基于主题意义,设计了读写综合复习课“Our culture,our treasure”。以高考真题中的中国元素为引,让中国元素贯穿整个课堂。浏阳一中的王玲老师对本课进行评价。王老师高度肯定了学生和老师的素养,肯定了刘老师课程设计的知识性、关联性、拓展性和趣味性。
      湖南师大附中的刘雄昆老师聚焦于高考英语阅读理解中说明文的突破,引导学生提炼说明文的命题特点,并指导学生总结出“判析说明方法;明确说明对象;搜索话语标记;梳理语篇结构”等解题策略。课后,湖南师大附中邓慧老师对本课进行了点评。邓慧老师赞扬了刘老师深研课标,深研高考的精神,认为其课堂充分体现了湖南师大附中“三导四学”的课堂教学理念。


      随后,邓慧老师开展了以“脚踏实地,精准发力”为主题的2023届高三英语复习备考分享讲座。她从常规教学和备考策略两方面出发,分享了附中本届高三英语备课组的一轮复习备考的思路,探讨了科学高效二轮复习的方法。



      3月30日上午,望城一中的李成婧老师主讲以“TALK”for listening为主题的听说课。40分钟的课堂内,学生逐步领悟了“TALK”所对应的“Tones”“Adjectives”“Linking words”和“Knitted questions”四大听力题解题关键。该堂课听说结合,环环相扣,高效、有趣、灵动。
      湖南师大二附中的李文昕老师通过挖掘教材和高考卷中的中国元素,以“environment”“culture”“modern life”和“people”为线索开展了本节写作课。本堂课依循高考命题趋势、在课堂教学中培育中国情怀、国际视野,达到了学科育人的目的。
      明德中学喻新辉老师聚焦“life & learning”主题语境,呈现了一堂开放、多元和创新的读写结合课。学生在进行语言学习的同时,也进一步探索了终身学习的重要性。该堂课为教师利用主题语境、培养学生思维提供了很好的范本。


      来自麓山国际实验学校的吴莹老师进行了以“二轮复习中高考真题的二次开发和利用”为题的讲座。吴老师从高考真题二次开发的原则、意义、实质和实践出发,鼓励各位同仁积极探索和尝试,注重培养学生的能力和素质,不断创新教育教学方法,以更好地适应时代的变化和教育的需求。


      随后,湖南师大附中英语教研组组长周彦老师对各位专家和教育同仁的到来表达了感谢,并用“interactive,informative,instructive,innovative,insightful”五词总结了本次研讨会的特色。


      长沙市英语教研员李宇老师用“三高”对本次会议进行总结:脸面颜值高、课堂水平高、研究价值高。随后他分享了师大附中一位高三学生所写的英语学习经验介绍,从学生视角出发,引领各位老师重新审视英语学习的方法与路径。最后他还呼吁各位教师深耕课堂主阵地,“Explore the language and beyond”。


      至此,2023年长沙市高考英语复习研讨会圆满结束。本次研讨会为一线英语教师提供了冲刺阶段备考复习策略和实操方案,为二轮复习教学指明了方向。

(撰稿: 罗晓雯 周欣韵  初审: 周彦 邓慧  终审:廖强)

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