为贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》，促进湖南师大附中德育工作的发展，落实立德树人根本任务，凝练并推广我校德育工作者在全员育人方面的理论认识和实践经验，提高我校教师的德育水平，增强德育工作的科学性、针对性和实效性，学校决定在全校教师中开展年度德育论文的征集和评比活动，现将活动事项通知如下，请全体老师积极参与。
一、主题
1.课程思政背景下普通高中学科融通育人的实施路径研究
2.关于综合实践活动中德育功能开发的研究与探索
3.构建家庭、学校、社会协同育人体系与运行机制的研究与探索
4.新时期中学生心理健康教育的途径和方法研究
二、体裁
德育论文。
三、内容
1.班主任、学生成长导师等实施的德育管理或德育服务工作；
2.关于班级管理、学生发展指导等相关德育管理或德育服务工作。
四、要求
1.选题应紧扣教育改革理念，围绕“立德树人”的教育根本任务，聚焦当前班级建设和学生发展指导中的现实问题，融合多领域、多学科的视角，呈现有价值的德育思考、可辐射的德育实践，体现“课程思政”、“协同育人”等相关国家重要政策导向的落地，并反映我校新时期、新课程改革背景下的教育研究成果。
2.参评论文必须原创，引用他人的文章应注明出处。如发现存在学术不端行为，取消参评资格。
3.论文要求观点鲜明，有启发性，论证充分、案例典型）；避免过分引用、摘录，力求有新意。
4.论文主题四选一，题目自拟，字数2000-5000字左右，格式要求规范，具体要求详见“附件”。论文电子档请发送邮箱 15608458271@163.com （联系人：金刘博文15608458271）
5．截稿日期：2023年11月24日
五、评审
学校组织评审组对论文进行匿名评审，按参评比例分设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书，优秀作品将汇编成册，并推荐发表或参与教育行政部门优秀论文评选。
                                                   
   
 
附件：论文格式要求
 
论文格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：作者姓名、工作单位；中文摘要、关键词；正文；参考文献。
1、作者姓名：署真名，多位作者之间以空格分隔。
2、作者单位：单位全称，省市名，邮政编码。如：湖南师范大学附属中学，湖南长沙，410006。
3、中文摘要：概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论，200-300字左右。楷体小四号字体，行距为多倍行距，设置值为1.25。
4、关键词：选反映论文主题内容的词或词组3-5个，关键词之间用分号分隔。楷体小四号字体，行距为多倍行距，设置值为1.25。
5、正文：使用A4页面排版，小四号宋体。
6、参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明。宋体5号字体，行距为多倍行距，设置值为1.25。
如：[1]张必隐. 阅读心理学[M]. 北京：北京师范大学出版社，2001:235.
  [2]吴开朗. 教学美学的内在美与形式美[J]. 教育理论与实践，1989（2）：48-51.