湖南师大附中深入开展“为民服务创先争优活动”2011年下半年工作计划
发布：党委 来源：未知 日期：2017-04-17 阅读次数：
根据教育部教育系统创先争优活动领导小组《关于在教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》(教创先发〔2011〕14号)、湖南省教育系统创先争优活动领导小组《关于在全省教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》（湘教创组发〔2011〕15号）和湖南师范大学深入开展“为民服务创先争优活动”2011年下半年工作计划的有关要求，结合《湖南师范大学创先争优活动实施方案》，在现有工作开展的基础上，结合附中实际，制定我校深入开展“为民服务创先争优活动”2011年下半年工作计划。
一、总体目标
深入贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，引导学校各支部和党员以“落实教育规划纲要，服务学生健康成长”为主题，以“加大改革力度，推动科学发展；增强育人意识，改进服务作风；加强教育培训，提升服务能力；依法依规办学，提高服务效能；解决突出问题，回应群众期待”为目标任务，围绕学校“十二•五”发展目标和学年度中心任务，围绕推进教育强省建设和学校科学发展，以切实解决广大师生群众反映强烈的突出问题为重点，以提高群众满意度为标准，贴近师生实际，务求工作实效，使学校各支部和广大党员进一步增强服务意识、改进工作作风、提升服务能力、解决突出问题，推动教育规划纲要全面落实和教育事业科学发展。
二、工作安排
一、总体目标
深入贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，引导学校各支部和党员以“落实教育规划纲要，服务学生健康成长”为主题，以“加大改革力度，推动科学发展；增强育人意识，改进服务作风；加强教育培训，提升服务能力；依法依规办学，提高服务效能；解决突出问题，回应群众期待”为目标任务，围绕学校“十二•五”发展目标和学年度中心任务，围绕推进教育强省建设和学校科学发展，以切实解决广大师生群众反映强烈的突出问题为重点，以提高群众满意度为标准，贴近师生实际，务求工作实效，使学校各支部和广大党员进一步增强服务意识、改进工作作风、提升服务能力、解决突出问题，推动教育规划纲要全面落实和教育事业科学发展。
二、工作安排
1.立足基层、扎实推进。9月份，了解掌握各级支部开展公开承诺和上半年领导点评、群众评议工作况，加强督促检查，促进活动的深入开展。
2.学六中全会精神、提升管理能力和水平。10月份，学习贯彻党的十七届六中全会精神和《教育改革与发展规划纲要》精神，进一步建设学习型党组织，提升管理干部的服务意识，改进管理能力和执行力，推动《教育改革与发展规划纲要》的学习和落实。同时，继续加强处级以上干部在线学习的管理和督促，增强干部的学习意识，大幅度提升干部的理论修养。
3.亮标准、亮身份、亮承诺。11月份，创建和完善党建网络，通过网络、短信平台、宣传栏等多种形式公开有关政策法规、服务内容、办事流程，并对师生和家长提出的问题进行及时办理和反馈，接受师生群众监督。全体党员通过填写《湖南师大附中中国共产党党员档案》，进一步增强党员意识。
4.比技能、比作风、比业绩。12月份，组织开展“导学案引导下的自主合作学习”课堂教学竞赛活动，学生青年业余党校培训、师德报告会等活动，进一步发挥创先争优活动平台作用，努力形成比学赶超的生动局面，不断掀起“争做落实《纲要》标兵、争创人民满意学校、争当学生喜爱教师”的热潮。
5.群众评议、党员互评、领导点评。12月份，一是通过组织召开群众座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等方式，接受师生和服务对象的评估，及时掌握群众意见，整改存在的问题，结合年度考核工作开展下半年群众评议工作。二是广大党员要结合自身特点和岗位实际，填写《湖南师大附中中国共产党党员年度考核表》，开展自评、互评，相互鼓励、比学赶帮。联系支部工作的党委委员和学校领导要深入调查研究，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向。三是认真扎实做好领导点评工作。认真听取卢校长对学校党委开展创先争优活动的点评意见；积极开展对所联系支部、支部书记和党员开展创先争优活动情况的点评活动。确保全面覆盖，注重推动中心工作，解决实际问题，加强分类指导，注重激发内在动力，注重强化组织领导。
6.创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌。
各年级处室党支部要及时发现和宣传身边的先进典型，深入了解先进典型的精神实质，充分发挥先进典型的引领示范作用，激发基层党组织和党员“为民服务创先争优”的积极性创造性。引导广大党员通过与先进典型的对比，查找自身不足，促进自身成长。同时，继续在全校深入开展“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动，对在“七一表彰”活动中涌现出来的先进典型集体和个人进行宣传和学习。
加强对“为民服务创先争优”活动过程中创造的成功经验进行总结，把好的做法用制度固定下来，逐步形成规范，建立“为民服务创先争优”长效机制。在全校努力争创岗位奉献先锋、优质服务品牌，形成“为民服务创先争优”的良好氛围。
三、加强组织领导
“为民服务创先争优”活动，是整个创先争优活动的重要组成部分，学校各级党组织要高度重视，精心组织，抓好落实，切实担负起领导责任，形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的工作格局，按照“五个结合”的要求，注重统筹兼顾，扎实推进活动的顺利开展。要强化督查落实，确保下半年的重点工作落到实处。
加强对“为民服务创先争优”活动过程中创造的成功经验进行总结，把好的做法用制度固定下来，逐步形成规范，建立“为民服务创先争优”长效机制。在全校努力争创岗位奉献先锋、优质服务品牌，形成“为民服务创先争优”的良好氛围。
三、加强组织领导
“为民服务创先争优”活动，是整个创先争优活动的重要组成部分，学校各级党组织要高度重视，精心组织，抓好落实，切实担负起领导责任，形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的工作格局，按照“五个结合”的要求，注重统筹兼顾，扎实推进活动的顺利开展。要强化督查落实，确保下半年的重点工作落到实处。
湖南师大附中创先争优活动和建设学习型党组织工作领导小组
2011年11月1日
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