近日,湖南师大附中高2126班马泽水同学获得长沙市优秀青少年科技人才荣誉称号。这是由长沙市科学技术协会、长沙市教育局和长沙市科学技术局共同设立的全市青少年科技创新活动的最高荣誉称号,旨在激励广大青少年积极参与科技创新活动,提升青少年科学素质,促进青少年科技后备人才培养。
马泽水同学此次获奖(辅导老师为李湘黔等),彰显了湖南师大附中高质量和多元化人才培养成效。近年来我校积极开展科技创新教育,把科技创新课程作为卓越课程精心打造,科技创新成果显著,正朝着研究型卓越中学的奋斗目标迈进。
马泽水同学一直以来对自然科学知识有浓厚兴趣,对科技创新充满热情,对自然现象和科技产品饱含好奇心;他喜欢动手研究和制作各种科技产品,从中体会创新的乐趣,也擅于从生活中找到科学问题,为解决实际问题而开展研究。
他的研究活动可以从吃饭开始。例如他在吃咸鸭蛋时发现蛋黄很好吃,可蛋白却太咸,这引发了他对咸鸭蛋不同部分咸度不同的思考。他利用渗透原理,设计了凉开水浸泡的方法使生咸蛋蛋清盐度降低,又用温水泡、醋泡等多种办法进行改进,用数据比对等方式找到了简单又快速降低咸蛋盐度的方法,解决了生活难题,维护大众健康。为了追求更方便快捷的方法,他设计制作了“咸蛋降盐机”,自动完成“降低咸蛋清盐度——煮熟——保温”整套工作,为生活提供了便利,体现出一枚“吃货”的科学价值。
他的研究成果《咸蛋不咸——快速降低咸蛋盐度的方法》参加了第34届长沙市青少年科技创新大赛和第三十八届湖南省青少年科技创新大赛,均获一等奖,并被授予“妙想创客科技创新”特别奖。
他的研究活动也可以从亲身经历的科学事件开始。中学时,有人向家长们推荐浏阳一家公司销售的“AI智能耳机”,号称配戴它就能打开“天目”,拥有蒙眼识字,过目不忘的“特异功能”。结合同期出现的所谓“量子波动速度”“甩手快速计算”等伪科学骗局,激发了马泽水同学强烈的社会责任心,他不仅为广大人民群众无法分辨伪科学骗局而上当受骗感到焦虑,更为许多小学生竟沦为骗人工具感到愤怒。他勇敢地去现场揭穿骗局,为在场群众挽回经济损失,还下定决心要通过研究这些伪科学骗人的伎俩找到避免受骗的方法。
通过分析行骗材料、请教专家、比对思考等,他首次总结出伪科学骗人的七个基本特点。为了更深入分析伪科学传播特点和公众辨别伪科学能力,马泽水同学在老师指导和帮助下制定了“公众辨别伪科学能力”调查问卷,线上线下共收集到来自全国28个省的问卷结果。借助数据处理软件工具,他从公众辨别伪科学能力情况、伪科学传播手段有效性、同年龄段、学历、性别人群伪科学辨别能力分析、公众“二次伪科学传播”倾向等四个大方面对调查结果进行统计分析,得到大量有意义的结论。最后,从开展全民科普教育、政府部门全力打击、社会组织大力宣传、青少年勇敢参与四个方面提出了提升全民辨别伪科学能力的建议。
他的研究成果《从“AI智能耳机”骗局看公众辨别伪科学能力》获得第37届长沙市青少年科技创新大赛、第四十一届湖南省青少年科技创新大赛一等奖;今年8月,作品代表湖南省参加第三十五届全国青少年科技创新大赛。在问辨过程中,专家对这一项目提出表扬,指出青少年能够从亲身经历出发关注科学发展,体现了当代青少年关注社会热点、关注科技进步、进行理性研究的优良品质,体现了这一代青少年整体素养的提升和科技进步的希望。
来 源:科技创新处
文 案:李湘黔
编 辑:梁文婷
审 核:彭荣宏