2021年高中生物学“激-探-创”教学研讨会顺利召开

为深入贯彻落实普通高中课程改革要求，进一步推进普通高中生物学科教研基地建设，切实提升课堂教学质量，促进教学评一体化，培养学生核心素养，2021年11月25日，以“聚焦核心素养、凸显实践创新”为主题的长沙市高中生物学“激-探-创”教学研讨会在普通高中新课程新教材实施国家级示范校南雅中学顺利召开。本次会议由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所主办，长沙市教育局、普通高中生物学科长沙教研基地承办，中国教研网、长沙市南雅中学协办。人民教育出版社副总编辑赵占良，湖南师范大学生命科学学院教授、博士生导师段巍，长沙市教科院正高、特级教师，教育部课程中心高中生物学科长沙教研基地负责人孔春生，长沙市一中正高、特级教师高建军，湖南师大附中星城实验中学特级教师黄国强，地质中学正高、特级教师刘海龙，湖南省教育科学研究院基础教育研究所高中室主任、中学生物学教研员曾峰，长沙市教育科学研究院生物教研员朱德华，教育部课程中心普通高中生物学科教研基地成员、长沙市各高中学校教师代表共100余人参加会议。

本次会议由教研网进行全程直播，全国共计11000多人次通过直播参加研讨会学习。

本次课例展示分为现场授课和说课展示两个部分。长沙市南雅中学吴俊文老师带来了《免疫学的应用》现场展示课、长沙外国语学校戴仕武老师和湖南师大附中向阳老师分别带来了《种群密度的调查》和《插柳村的有机莲》两个说课展示。

长沙市教育科学研究院生物教研员朱德华详细介绍了“激-探-创”教学观察量表及其应用。并在观课之前，按照观察量表的中“激”“探”“创”“核心素养”四个维度，将与会老师分成四个大组。

观课结束后，与会教师分别在段巍、刘海龙、高建军、曾峰4位专家的组织下讨论观课结果，汇总评课意见。