湖南师大附中教育集团2022年年会成功举行

苏建祥：

湖南于2018年第三批进入新高考，新一轮高考综合改革聚焦解决“唯分数论”、“一考定终身”、“双向选择”三个问题。新高考改革将实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。

党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。

中考坚持降低命题难度，助推“双减”政策落地见效，将实现鉴定、选择、管理、教育与调节的功能。

小初高一体化高质量发展要把握如下六个方面：统一认识，明确方向;完善机制，凝聚力量;培育文化，增强信心；建好队伍，增强本领;分类施策，全面育人；共建共享，共促发展。

湖南师大附中入选2023年清华大学丘成桐领军计划情况：

湖南师大附中2022年入选北京大学卓越计划情况：

杨章远：

目前数学拔尖人才的政策现状，主要有强基计划、英才计划、领军计划、全国中学生数学奥林匹克竞赛、中国女子数学奥林匹克与丘成桐女子中学生数学竞赛，我校均取得辉煌成绩，连续三届都有学生入选清华丘成桐领军计划，每届都是全省第一，包揽湖南省全部首位。

近年数学拔尖人才培养成果：

清华大学、北京大学“英才计划”：

“领军计划”入选清华、北大：

通过中学数学奥林匹克入选国家集训队：

（近10年中，通过中学数学奥林匹克入选国家集训队共17人次。）

丘成桐女子中学生数学竞赛 获诺特奖情况：

中国女子数学奥林匹克获奖情况：

学校领导高度重视拔尖创新人才培养，建立健全管理体系，成立科技创新中心进行统筹管理，学校各部门、各年级相互支持配合；数学竞赛组实行主教练负责制，数学教练结合自身强项进行交叉培训，大大提升培训质量；不断创新选拔、培训模式，开展自主学习、合作探究，开设先修校本课程等。学校注重早培形式的创新，注重自主学习、合作学习，同时注重对意志品质的磨练，特别是专注力的训练。随着早培工作的进一步开展，教练的梯队建设将进一步加强，集团校也可培养年轻老师参与拔尖学生早期培训工作，条件成熟可进一步担任竞赛培训工作，加强与附中本部教练的交流。

黄宇鸿解读《湖南师大附中教育集团初中质量提升行动实施方案》：

目标管理：各集团校（包括本部初中）要坚持本部“以人为本，兼容并蓄”的办学理念，传承好百年附中“自强不息，追求卓越”的文化基因，共同促进教育集团的教育教学工作平稳、安全、有序，使学生综合素质培育特别是初三中考质量在长沙市甚至全省起到引领示范作用。

要把好入口、出口和拔尖关，实现集团品牌、教学效果和拔尖培养高质量的目标。

管理机制：集团教学管理原则上尊重各集团校的校情，以各集团校的自主管理为主；同时，由集团办牵头，本部相关职能部门协同，加强集团教学的督查指导，整合集团内资源，促进集团教学质量的整体提升。

定期召开集团教学大会，制定集团教学工作计划；实行大备课组长负责制，共享集团优质教学资源；组建集团考试研究中心，加强初中考试研究。

考核评价：通过过程评价、实绩评价、综合评价，每学年度进行一次考核，根据目标管理所设定的三个维度，设立办学品牌魅力奖、教学质量惟一奖、拔尖学生攀登奖三个奖项，以集团校为单位参评，凡集团校有分校的学校，原则上以分校为单位参评。

激励问责：在做好考核评价的基础上，进一步明确激励问责机制。对集团教学质量提升做出重要贡献的岗位、集体进行激励，激励以精神奖励为主，物质奖励为辅；对集团校在质量提升、学校声誉有重要损害的相关岗位负责人进行问责。