谢永红：愿秋阳照亮攀登之路

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的同学们、老师们：

大家早上好！云天收夏色，木叶动秋声，作别短暂分离的夏天，大家又在秋风里相聚。今天，我们在这里举行新学年开学典礼，我相信这是最美好的遇见，是最值得期待的重逢。

这个秋天，附中大家庭又迎来了1300多名初一、高一新同学，还有37位新老师。从此，你们有了一个新的身份——附中人。借此机会，我代表学校向新的附中人表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候！同时，祝福所有附中人在新的学年里，展现新气象，干出新成绩，获得新进步！

秋天，最适宜登高。不知大家有没有这样的体验和感受，每次走进校门，拾级而上，我都会站在攀登路的起点回头眺望：桃子湖、湘江、桔子洲、岳麓山……广阔的云天尽收眼底。这时，我心中会涌起极目楚天舒的感受和万类霜天竞自由的豪情，整个人的精神也为之一振。登高望远的感觉真好！同学们从小学升到初中，从初中升到高中，从高中升到大学，本身就是一个不断向上攀登的过程。中国成功登顶珠穆朗玛峰的年龄最小攀登者徐卓媛同学此刻就站在你们中间。在接受记者采访时，她曾表达过作为一名攀登者的内心感受。她说，一个人在攀登过程中，需直面自己内心的孤独，还有各种各样的风险挑战，但登顶后，将看到不一样的风景，心胸会更加开阔，更加勇敢、乐观、坚定。

回首过去的一学年，我们的学校也在不断攀登，不断向上。梁行健同学登上了第64届国际奥林匹克数学竞赛最高领奖台，斩获湖南省唯一一枚国际奥赛金牌，捍卫了湖南作为竞赛强省的地位。在今年的高考中，你们的学哥、学姐们创造了一本率98.65%，600分以上比例62.16%，清华北大录取66人的历史最佳成绩。附中恢复初中的首届毕业生参加中考，总分平均高达656.75分，在全市处于领先地位。附中学子表现优秀，附中老师的表现同样精彩。今年七月，在湖南省第三届中小学青年教师教学竞赛决赛中，你们的语文老师邓卓扬、数学老师尹明、英语老师肖添宇分别以学科第一名的成绩夺取桂冠，并被授予“湖南省五一劳动奖章”，尤其是肖添宇老师和尹明老师代表湖南省参加第四届全国中小学青年教师教学竞赛决赛，双双获得全国一等奖，实现湖南省参赛成绩历史性突破。附中背靠岳麓山，毗邻湘江水，既可涵养我们登高望远的理想抱负，又能激发我们扬帆远航的万丈豪情。

同学们，作为你们的老师和校长，我希望你们在新的学年努力成为一名热爱生活，意志坚定，生命充盈，敢于追求自己梦想的攀登者，去攀登学业的高峰、人生的高峰。附中，是你们攀登的新起点。如何成为一名成功的攀登者，我想跟大家分享三点感悟：

第一，攀登高峰，要有欲穷千里目的远大理想。当今社会，我们有不少人满足于自己的小确幸：考上一所大学，找到一份工作，建成一个小家……这些足够现实，也足够温暖，但还远远不够。刚才所列只是阶段目标，并非长远理想。历史经验告诉我们，动荡的时代、落后的国家容不下一座图书馆，容不下一张办公桌，容不下一顿愉快的晚餐，正如网上所言，没有哪个中国人能够笑着走出大英博物馆。置身那个时代，前面所说的那些目标还能实现吗？在我看来，只有融入家国底色，铭刻时代印记，顺应历史发展，心中所求，方是理想。马克思说：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么重担就不能把我们压倒。”当理想与民族复兴同频，与时代进步共振，我想我们的目标会更加坚定，我们的步伐也会更加稳健，我们的攀登将会更加有力，我们的人生也会更有意义！

第二，攀登高峰，要有万丈高楼平地起的踏实行动。作为一名攀登者不能只停留在想象世界，还必须有脚踏实地的行动。想象的彩虹和虚幻的期待固然美丽，但绝不会推动历史的车轮，哪怕一点点。只有行动，才能横渡湍急的河流，到达理想的彼岸。前苏联文学家高尔基曾说：在生活中，没有任何东西比人的行动更重要、更珍奇了。行者常至，为者常成。没有规划的登山之旅，是危险的，没有行动的人生，将无比空洞。我希望所有立志攀登者，能制定切实可行的规划，落实到每一天的每一件具体的事情上，细化我们的目标，寻得动力，走出焦虑，勇敢向前。少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。踏实行动，是连接此岸与彼岸、当下与未来的唯一通道。

第三，攀登高峰，要有咬定青山不放松的顽强毅力。我们身处百年未有之大变局的时代，一张芯片便能卡住一个民族的脖子，一个公式便能甩开一个民族的步伐。但幸运的是有那样一群理想主义者，他们以锲而不舍的精神，百折不挠的意志，久久为功，服务国家，造福人民。比如我们的杰出校友何庭波，她几十年如一日，带领团队潜心攻坚，直面美国等西方国家的制裁与打压，致力于解决“卡脖子”技术。就在前几天，华为再次刷屏，自主研发和制造的麒麟芯片已装载新机，跑出了中国全新5G速度，令国人为之振奋。荀子说“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”相对于成功而言，为理想而奋斗的过程是漫长的，是寂寞的，是让人难以忍受的，但事实告诉我们，天上不会掉馅饼，倒是很有可能掉“铁饼”。一切真正美好的东西只有在不懈奋斗和超人付出中才能获得。

老师们，同学们，攀登，是对理想的奔赴，也是对价值的淬炼，更是对生命的升华。当历史的接力棒传到我们手中，我们有责任、有义务奔跑起来，带动所有人一起攀登向上！

谢谢！