“全国五一劳动奖状”“全国五一劳动奖章”同时花落湖南师大附中

湖南师范大学附属中学创建于1905年，是首批省重点中学和示范性普通高中。 改革开放以来，学校获得全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国中小学德育工作先进集体、全国青少年科技活动先进集体、全国群众体育先进集体、全国学校对口支援工作先进单位、全国学校后勤管理先进集体、全国五四红旗团委、全国国防特色教育示范学校、全国模范职工之家等国家级荣誉称号30次。

学校始终坚持党的教育方针，改革创新，发展素质教育，形成了鲜明的办学特色。

金牌摇篮：

附中历来重视拔尖创新人才培养。在面向全体学生、确保整体质量的基础上，致力打造“科学教育见长，人文素养厚重”的学科特色，科学教育大放异彩，“金牌摇篮”誉满神州。1991年至2023年已获中学生学科奥林匹克竞赛国际金牌36枚、银牌12枚和亚洲金牌12枚，获奖科类之全，金牌总数之多，均居全国前列，被誉为“金牌摇篮”(1993年8月11日，《中国教育报》在头版头条的位置以《金牌摇篮梦正圆--来自湖南师大附中的报告》为题报道了附中全面育人的情况)。

教改先锋：

“科研兴校、全面育人”是附中鲜明的办学特色，附中在不同时期始终高举改革的旗帜，引领时代的潮流。早在1979年，附中就成立了湖南省第一个中学教育科学研究室。上世纪80年代，开展了超常教育、整体教育、理科实验班等改革实验，其成果均载入湖南基础教育的发展史册。步入新世纪，附中被教育部确定为全国第八轮高中课程改革试点学校，成为全国四所试点学校之一;2007年，湖南省全面实施高中课改，附中成为全省课改示范学校;2012年，受湖南省教育厅委托，附中全力开展现代教育实验学校建设，成为全省首批现代教育实验学校之一(全省两所)，2015年，附中被省教育厅正式确认为“湖南省基础教育课程改革样板学校”。附中教改成果丰硕，先后获得国家级教学成果奖二等奖3项、省级教学成果奖和科研成果奖特等奖2项、一等奖4项、二等奖3项。

“十三五”期间，附中坚定不移走创新发展之路，全面踏上了建设研究型中学的新征程。2015年，提出创建研究型高中的办学目标，2017年，正式启动研究型中学建设,2018年被确认为“湖南省'十三五’教育科学研究基地”(全省中小学唯一)，2019年授牌成为“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”。进入“十四五”,附中成功入选湖南省“十四五”教育科学研究基地,再次成为全省中小学校唯一入选者。附中承担的国家级课题、省级教改项目、重大课题数量及完成的质量在全省中学处于领先地位。目前，附中正朝着高质量、学术性、更幸福的研究型中学的建设目标迈进。

办学典范：

附中始终以办人民满意的教育为目标，遵循教育规律、青少年身心发展规律、人才成长规律,注重学生全面而有个性的发展，被誉为“实施素质教育的示范学校”,《人民教育》《中国教育报》《湖南日报》等主流媒体多次宣传报道附中素质教育的重大进展和成功经验。进入新世纪，省人民政府教育督导委员会对全省示范性普通高中共进行了11次督导评估,附中均获优秀等级且综合评分8次位居全省第一，多次受到省政府和省教育厅表彰奖励。省示范性普通高中督导评估对附中做出了如下评价:“湖南师大附中办学思想端正，办学行为规范，育人环境优良,师资队伍一流，内部管理严格，办学成果突出，办学特色显著。”附中由此成为社会公认的“办学典范”。

担当楷模：

附中在努力发展自身的同时，勇于担当社会责任，充分发挥示范引领作用，积极辐射优质教育资源，为促进全省基础教育优质均衡发展做出了突出贡献。附中主动履行省示范性普通高中的时代责任和社会担当，成立了教育集团，合作举办了湖南师大附中博才实验中学、湖南师大附中梅溪湖中学等13所集团校，满足了人民群众对基础教育优质教育资源的需求。附中还积极响应党和国家援疆援藏、脱贫攻坚、乡村振兴的号召，先后与省内外边远地区、民族地区和革命老区近30所薄弱学校签订对口帮扶协议。教育部原副部长陈小娅来校考察时，对附中支援薄弱学校的举动给予了很高的评价。附中被评为“全国学校对口支援工作先进单位”

谢永红，男，汉族，1966年10月生，中共党员，湖南师范大学附属中学党委书记，正高级教师，享受国务院政府特殊津贴专家，曾获全国群众体育先进个人、湖南省五一劳动奖章、湖南省徐特立教育奖、长沙市优秀校长、长沙市首席名校长等荣誉。

坚持高品位办学，学校综合办学实力显著增强。担任湖南师范大学附属中学校长11年，坚持高品位办学，带领教职工攻坚克难、主动作为、大胆创新，致力于寻求优质高中再提质、再突破。健全了“三位一体”育人机制，构建了“三导四学”课堂教学模式，创建了全新人本课程体系；聚焦创新拔尖人才早期培养，初步打通了初中、高中、大学衔接育人通道；学校综合办学实力显著增强，“金牌摇篮、教改先锋、办学典范、担当楷模”等办学特色日益彰显。举办“青春在战疫中绽放”全国巡回宣讲团在湘首场宣讲活动、湖湘教育家大讲坛等100余场，接受媒体报道1600余次，接待国际、国内参观考察团1700多个，荣获全国文明校园、全国模范职工之家、全国群众体育先进单位等国家级荣誉30次。

坚持教育改革创新，引领全省普通高中特色优质发展。积极开展现代教育实验学校和研究型高中建设，主持的教育改革成果获第二、三届国家级教学成果奖二等奖；学校被确认为湖南省基础教育课程改革样板学校和湖南省“十三五”“十四五”教育科学研究基地（均为全省中小学唯一）。主持省级以上研究课题10项，出版专著3部，发表论文30篇，专题讲座近200场。《中国教育报》《人民教育》及省内多家媒体都曾刊文报道他的育人理念、办学成效和先进事迹。他还兼任中国教育学会高中教育专业委员会、中小学德育研究分会、中小学整体改革专业委员会、拔尖创新人才基础培养专业委员会常务理事，湖南省教育学会副会长等学术团体职务。

坚持担当社会责任，贡献附中智慧和力量。他有着炽烈的教育情怀和强烈的担当精神，既精心打造学校发展“后花园”，又热心建设社会共享“百花园”。全力投入精准扶贫工程，圆满完成了对口帮扶国家级贫困村——绥宁县插柳村两户贫困户脱贫致富的光荣任务。着力推动集团办学和教育帮扶，积极辐射优质教育资源，兴办教育集团学校13所，对口帮扶边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区薄弱学校近30所，为促进基础教育公平均衡而有质量发展作出了突出贡献。作为省教育管理培训专家，主动承担国培、省培和送培、送教任务，每年为国培、省培项目作专题讲座和辅导报告10余次。