发扬体育精神，展示青春风采--第30届校园体育节
1507班 谢欣瑶在升旗仪式上发言
提起体育精神，每个人都有自己的见解，我今天想重点向大家分享三个关键词。
第一个关键词是“参与”。胡适先生任上海中国公学校长时曾在一次运动会开幕式上致辞道：“大家都在跑，而得奖的只有一人。假如按照平时的成绩，已经知道某人一定会夺得冠军，难道我们就不参加了吗？不，正确的态度是：他得他的第一，我搞我的训练；他的光荣，也是我的光荣。这才是真正的体育精神。”有许多同学认为自己并不擅长体育，所以不敢参加体育活动，但我们应该认识到在体育活动中，获胜不是最终目的，更重要的是参与。并且，参与体育的方式多种多样，它不局限于直接参加比赛，帮班级写通讯稿、担任赛事志愿者、为参赛运动员们加油呐喊都是“参与”的方式，也都能够享受到体育带给我们的愉快的体验和充实的收获。
第二个关键词是“超越”，运动员徐莉佳先天右耳弱听，左眼接近失明，12岁那年从海难中死里逃生，02年刚刚战胜腿部肿瘤，08年便摘下我国首枚帆船奥运金牌，徐莉佳的动人之处不仅在于她超越了常人难以想象的困难，还在于她不断地超越自己！她说：“我不满足于现有的成绩，帆船是我的至情至爱，我的字典里没有退役两个字！”不断地超越外物与自我，这便是体育振奋人心的地方，也是体育精神重要的内涵之一。
第三个关键词是“尊重”，这是体育精神对每一个体育参与者的要求。首先，尊重裁判，裁判所做的一切都是为了保证比赛的公平公正，没有他们，就没有良好有序的竞争氛围，所以我们应尊重裁判和他们作出的裁决。其次，尊重队友，当比赛结果不尽人意时，我们该做的不是互相指责、推卸责任，而是调整心态，去鼓励和安慰失误的队友，积极迎接下一挑战。同样重要的还有尊重对手，羽毛球的林李大战一直受世界瞩目，无论是2013年世锦赛上因伤退赛的李宗伟踱着步子与林丹握手，为胜利的对手送上祝贺；亦或是2015年世锦赛上林丹轻拍李宗伟的肩膀，为失利的对手送去安慰，还是2016年里约奥运会上，赛后的两人互换战袍，为彼此送去英雄间的惺惺相惜，都让我们感受到林李大战的意义已经超越了比赛胜负本身，更多的是对手之间的友谊和尊重！
第30届校园体育节早已拉开了帷幕，各个年级的主题赛事正在如火如荼地进行着。我想在此呼吁大家，积极参与体育节的各项活动，努力拼搏，尊重裁判、队友以及对手，理性看待比赛结果，追求精神上的收获。与此同时，我更希望每一位同学都能从高质量做好每一次课间操开始，重视日常各项校园体育活动，让体育为自己所用，让体育成为我们生活的一部分，让体育精神不再是空泛的概念，而是切实的、富有我们中学生特色的一种理念与追求！
哲学家柏拉图曾说：“体育造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。”祝愿大家都能够通过体育拥有健全的体格与健全的精神！预祝第30届校园体育节取得圆满成功！
配图系第30届校园体育节高一男子足球赛现场，同时进行的还有高一女子排球比赛，点击下方链接，查看更多体育节青春掠影：：