谢永红荣获2021年湖南省五一劳动奖章

谢永红来自岳阳，母亲曾是一所农村小学的校长，受其影响，高考那年，他坚定地选择成为一名教师。1988年，从湖南师范大学毕业后，他以优秀毕业生的身份留在了湖南师大附中，由此投身教育，一干就是33年。

人们常说，做好一件事不难，难的是始终坚持如一。33年，12000多个日夜，回顾自己的工作经历，谢永红概括成了一句简短的话——“在一线当过语文老师，干过年级组长、教导处副主任、校长助理、副校长、分校校长，2013年接任湖南师大附中校长，始终都坚守在教书育人的岗位上。”

湖南师大附中创建于1905年，在风雨中走过了116个春秋，培养了6万余名学生。他们中，许多人成为了政治、科技、文艺、产业等各个领域的精英和栋梁，为国家的建设发展、繁荣富强作出了突出贡献。2013年接任校长，对谢永红而言，是信任和肯定，更是鼓励和鞭策。如何站在巨人的肩膀上，助力学校的办学质量更上一层楼？谢永红脑海里浮现了两个字：“创新”。

 “作为校长，不能躺在前人栽种的树下乘凉，要不断求变和创新。因为求变就是求发展，创新就是创未来。”担任湖南师大附中校长期间，谢永红与同仁始终坚持高品位办学，带领全校教职工攻坚克难、主动作为、大胆创新，致力于寻求优质高中再提质、再突破，健全了“三位一体”育人机制，构建了“三导四学”课堂教学模式，创建了全新人本课程体系。学校“金牌摇篮、教改先锋、办学典范、担当楷模”等办学特色日益彰显，荣获全国文明校园、全国模范职工之家、全国群众体育先进单位、湖南省基础教育课程改革样板学校、湖南省直机关文明标兵单位等重要荣誉。2017年8月、11月，谢永红先后两次受到中共中央总书记、国家主席习近平亲切接见。

“湖南师大附中创建于废科举、兴新学的中国现代教育发端时期，它能够走到今天，就是靠自强与创新两种精神，不管时代与社会怎么变化，它始终坚守教育的本质，着眼促进人的发展，致力于为国家、为社会、为民族培养人才。”扎根教育，将个人的理想与国家的发展紧密结合在一起，也是谢永红对自己的要求，正如他在《博才赋》所描绘的那样—— “传千古之绝学，温故纳新；立悠远之境界，播火传薪。志在天下，心系黎民。教育报国，砥节砺行。承载文化，蔚起群伦。”

一所优质的学校能够辐射到的人群毕竟有限，如何让更多的孩子享受到湖南师大附中优质的教育资源？在湖南省大力促进教育均衡的历史时代背景下，谢永红将责任揽上了肩，积极推动集团化办学和进行教育帮扶。

然而，“将名师、骨干教师派出到集团校，是否会稀释本部的师资力量，影响办学质量？”内部很快出现质疑的声音时。对此，谢永红表示，“全省教育‘一盘棋’，向外输血并不会影响办学质量，相反，通过血液的有机更替，将使学校焕发出新的生机。作为一所有担当的学校，时代和社会需要我们时，更应该主动站出来，不辱使命。”谢永红的一番话打消了大家的顾虑，随后，积极推动集团办学和教育帮扶，向省内外辐射湖南师大附中优质教育资源。

当下，在长株潭融城，长沙进一步抬高发展坐标的新时代背景下，今年3月，湖南师大附中与天心区人民政府 “喜结连理”，双方共同创办湖南师大附中双语实验学校。这是天心区与省级优质教育品牌的第一次联合办学。“我们将通过理念输出、文化植入、名师引领、资源共享等方式进行实质性深度合作，努力把双语实验学校办成天心区乃至长沙教育的新名片。”签约仪式上，谢永红如是说。

 截至目前，湖南师大附中在全省兴办集团校10余所，对口帮扶农村和薄弱学校20余所，为促进基础教育的公平均衡发展做出了突出贡献。在谢永红的带领下，学校真心实意开展精准扶贫，圆满完成对口帮扶国家级贫困村——绥宁县插柳村两户贫困户的脱贫目标。最近，学校积极响应和贯彻实施国家乡村振兴战略，先后与湘西保靖民族中学、湘西自治州民族中学、郴州汝城一中等签订协议，开展对口帮扶工作。